قوانين كلية الروضة للعلوم المهنية

مقدمة تاريخية موجزة حول كلية الروضة





كلية الروضة للعلوم المهنية- كلية مجتمع جامعية متوسطة- وهي مؤسسة تربوية خاصة، نشأت ونمت وتطورت بالمبادرة الفردية وبالمجهود الخاص معتمدة على ذاتها، لخدمة أبناء الشعب الفلسطيني ولتوفير التعليم الجامعي المهني المتوسط ضمن جو من الحرية الأكاديمية المسؤولة والتفاعل الخصب المستمر والمشاركة في كافة الفعاليات البناءة، ضمن جو الالتزام بالأخلاق العامة وفق معايير وقيم العقيدة

الإسلامية والتي تشكل نبراساً لكل الفعاليات البشرية ومثلها العليا، ويتجسد هذا التفاعل في الجو العام الذي تهيئه الكلية من خلال حرمها ومكتبها ومختبراتها وملاعبها الرياضية ومرافقها العامة والخدمات التي تقدمها.

وقد كانت بداية التأسيس بداية متواضعة، ثم نمت وتطورت لتصبح بعد نيف وخمسين عاماً صرحاً تعليمياً مميزاً في عطائه وخدمته للمجتمع الفلسطيني بصورة خاصة وللمجتمع العربي بصورة عامة، وقد كان هذا النماء والتطور على الوجه التالي:


1.أسست كلية الروضة للعلوم المهنية بنابلس سنة 1949 كمدرسة ابتدائية خاصة.
2.تطورت عبر السنين لتصبح مدرسة ثانوية كاملة في سنة 1961 تدرس المنهاجين الأردني والمصري.
3.أصبحت معهداً وطنياً لتدريب المعلمين وتأهيلهم للتدريس في المدارس الابتدائية والإعدادية في سنة 1970 م.
4.ثم كلية جامعية متوسطة سنة 1983، وأصبحت منذ ذلك الوقت كلية الروضة للعلوم المهنية.
5.وفي سنة 1992 أصبحت عضواً في مجلس التعليم العالي الفلسطيني.
6.كان عدد طلبة الكلية في العام 1983 حوالي 1300 طالب وطالبة، ثم أخذ يتأرجح خلال الفترة من 1984 حتى الآن بين 900 و 600 والمتتبع لعدد الطلبة يرى أن تقلص عدد الطلبة خلال سنوات الانتفاضة كان بسبب الأوضاع السياسية والاقتصادية.
7.ويتخرج من الكلية سنوياً عدد كبير من الطلبة بعد أن يكونوا قد أنهوا متطلبات دراستهم بنجاح، وقد أمدتهم الكلية بمفاتيح العلم والمعرفة، وبنت لهم أرضاُ صلبة وقاعدة راسخة ينطلقون منها إلى مجالات الحياة الرحبة الواسعة لتحقيق ما تصبو إليه أنفسهم ويتطلع إليه مجتمعهم من تقدم ورخاء تجدونهم الآن منتشرين في شتى مرافق الحياة.
8.إن تاريخ هذه المؤسسة يروي لنا قصة مؤسسة تربوية تعليمية اعتمدت على نفسها دون الاعتماد على مساهمة داخلية أو خارجية وهي شاهد من من شواهد نهضة هذا البلد واهتمامه بميدان التربية والتعليم.




فلسـفــة الـكــليــــة


تسعى كلية الروضة للعلوم المهنية بنابلس لتكون مؤسسة تعليمية جامعية تتسم بالتميز والتفوق، وليس هدفها كفاية الطالب وتنمية مهاراته وقدراته في حياته العملية بعد التخرج فحسب، بل تسعى جاهدةً لبناء شخصيته، ليكون عضواً نافعاً في المجتمع متميزاً ومتفوقاً في أخلاقه وسلوكه وتعامله مع الناس.ومن هذه الفلسفة فإن توجه نشاطاتها المنهجية واللامنهجية بما يكفل تنمية طلبتها التنمية الشخصية المتكاملة المتوازنة بمختلف أبعادها الروحية والعقلية والنفسية والاجتماعية والجسمية. وتحقيقاً لهذه الفلسفة ومواكبة متطلبات المجتمع واحتياجاته، فقد اعتمدت الكلية فتح البرامج والتخصصات التالية :



برنامج الأعمال الإدارية والمالية:
المحــاســـــــبة


إدارة الأعمـــــــال
الإدارة المالية والمصرفيـة
إدارة المكـاتب والسكرتاريا

برنامـج الهــندســـــة

الهنـدســة المـعمـارية

برنامـج الفنون التطبيقيـ:

التصميـــم الداخلـــي

البرنامـج الأكـــاديمــي:

اللغـــة العربيـــــة


اللغـــة الإنجليزيـــة
تربيـــة الـــطفــل

البرنامـج الـتربـــــوي:

أهـداف الكليـة


انطلاقا من أهداف التعليم العالي فإن التعليم في كلية الروضة للعلوم المهنية يهدف إلى تحقيق مايلي:

الإسهام في إعداد القوى البشرية المدربة في المستوى التقني في مجالات الصناعة والزراعة والصحة والخدمات تلبية لحاجات المجتمع والتنمية

سد حاجات المجتمع الفلسطيني الثقافية والاجتماعية والمهنية وتطبيق التكنولوجيا الحديثة.
تكوين المواطن الصالح وتنمية شعور الانتماء للأرض والاهتمام بالقيم الأخلاقية وذلك عن طريق التعليم الجامعي المتوسط والتخصص في مختلف المجالات بأحدث الوسائل وأعلى المستويات.
التفاعل الحقيقي مع المجتمع بالاتصال الدائم واستجابة لحاجاته المتغيرة باستمرار وتخريج المهنيين والتقنيين بدرجة دبلوم بعد الحصول على شهادة الدراسة الثانوية العامة العلمية والأدبية خلال سنتين.
مساعدة الطلبة بعد تخرجهم في إيجاد المهن المناسبة لهم بعد التخرج وذلك بتخرج فنيين قادرين على العمل داخل الأسواق المحلية لتثبيتهم في الأرض وللحد من هجرتهم.
الإسهام في خدمة المجتمع المحلي على نحو يؤدي إلى تنميته وذلك بتوفير فرصة التعليم المستمر والمتطور لمختلف فئاته وأفراده ومدهم بالمرافق والوسائل المتوفرة للانتفاع بها في رفع مستواهم الثقافي وتنمية شخصياتهم والاهتمام بمشكلات المجتمع والعمل على تأهيل كادر متخصص لحلها.
الاهتمام بشخصية الطالب وإعداده لتحمل المسؤولية بالمساهمة في توسيع أفق المعرفة وتنمية الذات بالتفكير النقدي لتجارب الإنسان المعاصر من اجل مواجهة المستقبل.
يتبع..







التوقيع :
اربح معنا جوائز بقيمة مئاتـ الشواقل...بمسابقاتـ رمضان معنا احلا..
من خلال:-

::: مسابقة شهر رمضان ...حول قصص قرآن ::: [كفشنااااك ... لازم تسجل مشان تشوف الرابط افعص هان للتسجيل]
:::مسابقة في30 سؤال في القران الكريم ؟؟؟[كفشنااااك ... لازم تسجل مشان تشوف الرابط افعص هان للتسجيل]
:::مسابقة جوابكـ بربحكـ معنا رصيد جوالكـ ( اسبوعياّ) [كفشنااااك ... لازم تسجل مشان تشوف الرابط افعص هان للتسجيل]


شاركنا وانتـ الكسبانـ
-:-










آخر تعديل ღ نـــــــص شيكـــــــل ღ يوم 10-30-2009 في 10:02 AM.


Personal Message :
انا مين لو سألوني أنا مين بقلهم انت...(الله عليكي ياخالتي )



AnGeL
مشاهدة بروفايله
زيارة موقع AnGeL المفضل
دور عن مشراكة زيادة المكتوبة بواسطة AnGeL

07-04-2009, 01:45 AM رقم المشاركة : 2
AnGeL
QuSrAwE FoR EvEr


هويتي الخظره








الحالة





رد: كلية الروضة للعلوم المهنية/نابلس|2009

--------------------------------------------------------------------------------

أسـس سياسـة القبـول فـي الكليـة


يقبل الطالب في الكلية ( كليات المجتمع):

حملة شهادة الدراسة الثانوية العامة أو ما يعادلها على أن لا يقل معدل الطالب فيها عن 50%.

يتم القبول في حقول التخصص المختلفة في ضوء رغبة الطالب وعدد الطلبة المسموح به.

يشترط للقبول في أي من حقول التخصص ما يلي:

شروط القبول للتخصصات



علمي، أدبي، تمريضي
التمريض

علمي فقط
المختبرات الطبية

علمي فقط
الصيدلة

علمي، أدبي، تمريضي
المراقبة الصحية

علمي، دبلوم تمريض متوسط، بكالوريوس تمريض
التخدير والإنعاش

علمي، أدبي، تجاري، فندقي
الفندقة

علمي، صناعي
الهندسة المعمارية

علمي،أدبي،تجاري،صناعي، تمريضي
التصميم الداخلي

علمي، أدبي، تجاري
المحاسبة

علمي، أدبي، تجاري
الإدارة المالية والمصرفية

علمي، أدبي، تجاري
إدارة الأعمال

علمي، أدبي، تجاري
إدارة وأتمتة المكاتب

علمي، أدبي، تجاري
الحاسوب / البرمجيات وقواعد البيانات

علمي، أدبي